EL BLOG DE
LES CUQUES DE LLUM
Posicionament sobre l’anomenada vacunació infantil per la co-vid 19
Desde el punto de vista de las estadísticas, si una persona recibe mil dólares y otra persona no recibe nada, cada una de esas dos personas aparece recibiendo quinientos dólares en el cómputo del ingreso per cápita. Eduardo Galeano al llibre "Patas Arriba. La escuela...
Il·lusió i Esperança
Comença un nou curs, ple d'il·lusió i esperança. Sí! Il·lusió i esperança: alló esperable que sentin els infants. L'inici d'un curs no pot significar altra cosa que celebrar una esperança. L'escola n'és un baluart. Ho és especialment quan adultes preparades (altrament...
Càstigs Renovables
Encara despoblat, amb un paisatge fascinant i moltes il·lusions que hi afloren... però amb el vent just. Aquest és el Priorat que, impulsat per l'entitat PRIORITAT, aspira a entrar al Patrimoni Mundial de la UNESCO, i que la Generalitat pretén destruir a canvi d'un...
Les Cuques a Radio Cambrils
El passat dimarts, la Pepita Farnós va anar convidada per l'inspirador programa "El Vol de les Papallones" a Ràdio Cambrils, a reflexionar al voltant de la pregunta "Per què a la natura?". Si voleu escoltar l'entrevista completa, podreu fer-ho directament, clicant al...
El Pes de la neu
Quan ha de nevar ho sé, perquè la llum és blanca. "Canto jo i la muntanya balla" d'Irene SolàHan passat ja deu dies del temporal, i seguim bregant amb el seu llegat: rodals a la neu dels camins obacs, dos pams de saó i una devastació d'alzines i oliveres. Les Cuques...
Meravellós Desastre
Estem a punt de començar l’any escolar amb un fet insòlit: la sensació general d’estar d’acord. Volem dir en estar d’acord en la insatisfacció. També amb la necessitat d’esperança, que no és poc! Ens arriben per tots els mitjans opinions de col·lectius de mares,...
Mauricio Wild, “Salvatge i Felisote”
El 30 març en Mauricio se’n va anar. Alguns diran que de vacances. Altres que està amb la Rebeca, prosseguint, incansable. Potser s’ha fet estel d’una nova constel·lació amb la que puguem orientar-nos aquelles persones que de tant en tant, encara mirem el cel buscant...
Poeta i fangador
Poeta i fangador sóc i faig la feina tan neta que fango com un poeta i escric com un fangador Jacint Verdaguer Uns anys abans de néixer les Cuques, vàrem anar convidades a una xerrada-col·loqui a una coneguda escola de la Ribera, en representació de l’anterior...
Drets dels Infants: de la Roma clàssica a l’Hospital Niño Jesús
Etimologicament, INFANT prové del llatí infante, i en últim terme del mot, també llatí, infans. Significa, literalment “que no parla“. Aquest és, almenys, el consens general. Però la cosa no acaba aquí: Aquest “parlar” no ve a ser un parlar literal (si no, als infants...
Límits (segona part)
En el post anterior sobre límits LÍMITS, PRIMERA PART vam reflexionar sobre els motius que poden dur als adults al rebuig als límits cap als infants. Tal com vam enunciar llavors, avui traslladem la reflexió a l’altre extrem del pèndul: acostar-nos a la compulsió en...
Fera ferotge
L’Associació Cuques de Llum es posiciona conjuntament amb la resta d’entitats socials en la cura i la promoció dels drets socials de les persones, al marge de qualsevol color polític. El nostre condol a les persones preses i a les seves famílies, i la nostra denúncia...
Les Cuques de Llum a Ràdio Matarranya
El passat 10 de setembre la Pepita Farnós, acompanyant de “La Taptana”, va estar a Queretes, convidada pel programa “Deseduca’t”, de Matarranya Radio, parlant dels ritmes d’aprenentatge. Donat el moment, tampoc van faltar indicacions a famílies que acompanyen als seus...
Límits (primera part)
Einstein va dir al seu dia que només hi havia dues coses sense límits (infinites): l’univers i l’estupidesa humana. I que de l’univers no n’estava segur. Estem amb ell: els límits, els marges, formen part de la nostra realitat; on acaba una cosa en comença una altra....
Infància, Etimologia i Paradigma
Que un “Acompanyant” de Les Cuques no acabi de sentir-se identificat amb el mot “Acompanyant” no passaria de ser una anècdota o una observació mancada d’interès, a no ser que aquesta persona iniciés un recerca per tal de trobar el mot amb el que sentir-se...
Entrem a formar part de la Xarxa d’Educació Lliure!
Estem d’enhorabona!!!Aquesta setmana hem finalitzat el procés per tal que “Les Cuques de Llum” passin a formar part de la Xarxa d’Educació Lliure (XELL) com a projecte adherit. I això és motiu de celebració i alegria!Aquest procés va iniciar-se el passat any, en el...
Iniciant temporada
Estem d’enhorabona! El passat setembre La Taptana va obrir de nou les seves portes, deixant-se caminar pels seus entorns i jugar per tot arreu! L’estiu ha deixat pas al vent, les avellanes i ametlles, la verema i els nius buits als arbres. També a nous jocs, noves...
Educació: Canvi 1 o Canvi 2?
Quin tipus de canvi volem en el Sistema Educatiu? Des del paradigma sistèmic clàssic, la teoria del canvi distingeix aquest fenòmen en dues categories, CANVI 1 i CANVI 2. Els CANVIS 1 tenen a veure amb modificacions en qualsevol paràmetre amb un condicionant...
El que ha suposat la primavera
Aquesta primavera les Cuques hem estat molt actives en la difusió de la nostra tasca social! En primer lloc hem realitzat diverses presentacions al territori (a les Biblioteques de Gandesa i Falset, al local de la Botiga “Viu l’Ecològic” a Reus i a la botiga de...
Comencem!!! Primavera 2018
“La Felicitat no és el fi; la Felicitat és el camí mateix“ És des d’aquesta certesa i declaració d’intencions que volem presentar-vos “Les Cuques de Llum”; l’embrió d’una sèrie de projectes que tenen la finalitat de reivindicar-se com a propi procés perquè, tal com...